Cara menangani anak nakal

 


Adab merujuk kepada tingkah laku dan tindakan sosial yang dianggap sesuai dalam budaya tertentu. Mengajar adab kanak-kanak adalah bahagian penting dalam perkembangan sosial dan emosi mereka. Berikut adalah beberapa butiran tentang cara mengajar kanak-kanak adab yang baik:

Model tingkah laku yang baik: Kanak-kanak belajar melalui teladan, jadi adalah penting untuk mencontohi adab yang baik di hadapan mereka. Gunakan bahasa yang sopan, sebut "tolong" dan "terima kasih," dan tunjukkan tingkah laku sopan yang lain.

Ajar adab asas: Kanak-kanak harus belajar adab asas seperti berkata "hello," "selamat tinggal," dan "maafkan saya." Mereka juga harus belajar untuk menunggu giliran mereka, berkongsi, dan bergilir-gilir.

Ajar adab di meja: Kanak-kanak harus diajar adab di meja yang betul, seperti menggunakan peralatan dengan betul, mengunyah dengan mulut tertutup, dan menunggu untuk dimaafkan sebelum meninggalkan meja.

Ajar adab di khalayak ramai: Kanak-kanak harus belajar untuk menghormati dan bertimbang rasa terhadap orang lain di khalayak ramai. Ini termasuk tidak mengganggu perbualan, tidak berlari di tempat awam dan tidak membuat bunyi yang kuat.

Ajar adab telefon: Kanak-kanak harus belajar cara menjawab telefon dengan sopan dan menerima mesej. Mereka juga harus belajar untuk mengatakan "tolong" dan "terima kasih" apabila membuat permintaan.

Ajar adab dalam situasi yang berbeza: Kanak-kanak harus belajar menyesuaikan tingkah laku mereka dalam situasi yang berbeza. Contohnya, mereka harus tahu untuk berdiam diri di perpustakaan, menghormati di tempat ibadat, dan bertimbang rasa di rumah seseorang.

Puji tingkah laku yang baik: Apabila kanak-kanak menunjukkan adab yang baik, puji dan akui tingkah laku mereka. Ini membantu mengukuhkan tingkah laku positif dan menggalakkan mereka untuk terus menunjukkan adab yang baik.

Dengan mengajar kanak-kanak adab, kami membantu mereka mengembangkan kemahiran sosial yang akan memberi manfaat kepada mereka sepanjang hayat mereka. Adab yang baik bukan sahaja membantu kanak-kanak membentuk hubungan positif dengan orang lain, tetapi juga membantu mereka berasa yakin dan berkebolehan dalam situasi sosial.





Kanak-kanak boleh menjadi nakal atas pelbagai sebab, termasuk:

Menguji sempadan: Kanak-kanak masih belajar tentang dunia dan sering menolak had untuk melihat sejauh mana mereka boleh pergi. Ini adalah bahagian semula jadi dalam pembangunan dan membantu mereka memahami akibat daripada tindakan mereka.

Mencari perhatian: Kanak-kanak mungkin berkelakuan salah untuk mendapatkan perhatian daripada ibu bapa atau penjaga mereka, terutamanya jika mereka berasa diabaikan atau diabaikan.

Kekecewaan: Kanak-kanak mungkin menjadi kecewa apabila mereka tidak dapat menyampaikan keperluan atau emosi mereka dengan berkesan, yang membawa kepada kemarahan atau tantrum.

Kebosanan: Kanak-kanak mungkin melakukan salah laku apabila mereka bosan atau mempunyai tenaga yang berlebihan yang perlu dibelanjakan.

Kekurangan kawalan impuls: Kanak-kanak masih mengembangkan keupayaan mereka untuk mengawal impuls mereka dan mungkin bertindak secara impulsif tanpa mengambil kira akibat daripada tindakan mereka.

Kesusahan emosi: Kanak-kanak mungkin melakukan salah laku akibat tekanan emosi, seperti kebimbangan, ketakutan atau kemarahan.

Adalah penting untuk diingat bahawa semua kanak-kanak melakukan salah laku pada masa-masa tertentu, dan ia adalah bahagian semula jadi semasa membesar. Sebagai ibu bapa atau penjaga, adalah penting untuk mengenal pasti sebab asas tingkah laku mereka dan bertindak balas dengan tenang dan menyokong. Dengan memahami sebab di sebalik tingkah laku mereka, kami boleh membantu kanak-kanak belajar mengurus emosi dan tingkah laku mereka dengan lebih berkesan.

Berurusan dengan kanak-kanak nakal boleh menjadi tugas yang mencabar untuk ibu bapa atau penjaga. Berikut adalah beberapa petua yang boleh membantu:

Tetapkan sempadan yang jelas: Mewujudkan sempadan yang jelas dengan akibat untuk melanggarnya adalah penting. Konsisten dalam menguatkuasakan peraturan dan pastikan anak anda tahu akibat salah laku.

Gunakan peneguhan positif: Ganjaran tingkah laku yang baik dengan pujian dan ganjaran seperti pelekat atau hadiah kecil. Ini menggalakkan tingkah laku positif dan boleh mendorong kanak-kanak untuk mengulangi tingkah laku yang baik.

Alihkan perhatian mereka: Kadangkala, kanak-kanak melakukan salah laku kerana mereka bosan atau kecewa. Cuba alihkan perhatian mereka kepada sesuatu yang lain, seperti mainan atau aktiviti, untuk membantu mereka bertenang.

Tetap tenang: Adalah penting untuk kekal tenang dan elakkan menjerit atau menggunakan hukuman fizikal. Sebaliknya, bercakap dengan anak anda dengan tenang dan hormat untuk membantu mereka memahami kesalahan yang mereka lakukan dan bagaimana mereka boleh memperbaiki diri.
Berehat: Jika anda berasa terharu, berehat dan menjauh selama beberapa minit. Ini boleh membantu anda kekal tenang dan mengelak daripada bertindak balas secara impulsif.

Dapatkan bantuan: Jika anda bergelut untuk menguruskan tingkah laku anak anda, pertimbangkan untuk mendapatkan bantuan daripada profesional seperti ahli terapi, kaunselor atau pakar pediatrik.




Ingat, menangani kanak-kanak yang nakal memerlukan kesabaran, konsisten dan pemahaman. Dengan menetapkan sempadan yang jelas dan memberi ganjaran kepada tingkah laku positif, anda boleh membantu anak anda belajar berkelakuan dengan cara yang lebih sesuai.

Post a Comment

1 Comments

  1. Betul...nak hadap anak- anak nakal memang perlukan kesabaran..sebab tu anak- anak buah xde nakal mana pun..setakat lasak sebab diorang enjoy dunia kanak- kanak diorang adalah...setakat ni boleh bawak runding lagi...

    ReplyDelete

Setiap ulasan yang ditulis adalah dibawah tanggungjawab yang memberi komen. Sekiranya mahu berhubung dengan saya, hubungi saya di syaznirahim@gmail.com :)

Every comment written is under the responsibility of the commenter. If you want to contact me, reach me at syaznirahim@gmail.com :)

Apa yang saya tulis di blog ini dahulu, saya sendiri mungkin sudah tidak bersetuju dengan content itu pada hari ini. Semestinya segala penulisan dalam blog ini tidak sesuai untuk dijadikan rujukan (citation/reference) dalam penulisan artikel / jurnal saintifik. Pemilik blog tidak bertanggungjawab sekiranya isi kandungan blog ini diambil sebagai rujukan akademik.

What I wrote on this blog before, I may not agree with the content today. Certainly all writing in this blog is not suitable to be used as a reference (citation/reference) in the writing of scientific articles/journals. The owner of the blog is not responsible if the content of this blog is taken as an academic reference.